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segunda-feira, 25 de outubro de 2010
PROJETO: “Comunidade de Leitores”
20:20
PROJETOS
Justificativa:
O projeto comunidade de leitores tem o propósito de incentivar a leitura por prazer e é um conjunto de ações que dão acesso ao mundo da leitura. Isso indica possibilitar a interação com a cultura escrita por parte dos professores,
Os alunos e da comunidade, além de desenvolver suas respectivas competências leitoras.
As histórias estão presentes em nossas culturas há muito tempo e o hábito de contá-las e ouvi-las tem inúmeros significados. Pois está relacionado ao cuidado afetivo, a construção da identidade, ao desenvolvimento da imaginação, à capacidade de ouvir o outro e a se expressar. Além disso, a leitura de histórias aproxima a criança do universo letrado e colabora para a democratização de um de nossos mais valiosos patrimônios culturais: a escrita.
Por isso, é importe favorecermos a familiaridade das crianças com as histórias e a ampliação de seu repertório. Isso só é possível por meio do contato regular dos pequenos com os textos desde cedo e de sua participação freqüente em situações diversas de conto e leitura. Sabe-se que os professores são os principais agentes na promoção dessa prática e a escola, o principal espaço para isso.
Sendo assim, cabe a direção da escola, o papel de conduzir e garantir a execução deste projeto mostrando a dimensão e importância do papel da leitura, uma vez que esta transcende a escola e passa a ser compartilhada com toda comunidade.
”Há crianças que ingressam no mundo da linguagem escrita através da magia da leitura e outras que ingressam através do treino das tais habilidades básicas. Em geral os primeiros se convertem em leitores, enquanto os outros costumam ter um destino incerto”.
Algumas ações que estão sendo desenvolvida:
- Varal literário;
- Empréstimo de livros;
- Empréstimo de livros no espaço pedagógico;
- Castelo da leitura;
- Sarau literário;
- Mural de indicação literária
Emília Ferreiro,
sábado, 23 de outubro de 2010
PROJETO: Brincar e Conviver no Recreio
22:46
Sem Comentarios
Justificativa:
O Projeto Brincar e Conviver no Recreio foi pensado a partir de observações feitas sobre o comportamento das crianças durante o recreio. Observou-se que há a necessidade de se criar uma proposta onde pudesse transformar o recreio num momento lúdico de maior organização pedagógica proporcionando em fim a interação entre as nossas crianças, construindo assim, as relações sócio-afetivas.
Durante o período do recreio as crianças se reúnem, porém as brincadeiras de correr são as preferidas o que resulta em acidentes e confusões. Para minimizar esta situação e proporcionar um ambiente mais saudável, o Projeto “Brincar e Conviver no Recreio” vem oferecer brinquedos e atividades lúdicas mais adequadas ao momento e ao espaço que temos.
Brincadeiras:
- Jogos de tabuleiro;
- Brinquedo de chão como “amarelinha”;
- Cantinho da leitura;
- Brincadeira de morto vivo, passa o anel, rabo de tatu, corre - cotia, pula elástico, pula corda;
- Pintura de tabuleiros para jogos de dama, jogo da velha, xadrez etc.;
- Pintura de uma mini cidade no chão para que as crianças traguem seus carrinhos para brincar;
- Resgate de brincadeiras, como: gato e rato, amarelinha, ovo choco e outras que fazem parte do nosso folclore;
- Para os dias de chuva organizar um bingo.
PROJETO: Patrimônio Público Escolar
22:10
Sem Comentarios
Justificativa:
A preservação e a defesa do patrimônio público escolar é uma tarefa de extrema importância para todos da comunidade escolar. Este projeto consiste em desenvolver ações e campanhas educativas que envolvam os alunos, funcionários e pais a partir de palestra, atividades lúdicas, construção de folders informativos, mutirão de reforma de careteiras, etc.
As ações realizadas têm como foco conscientizar a comunidade escolar no sentido da construção de um ambiente ecologicamente equilibrado e voltado para a defesa da cidadania ecológica e social.
Assim, é de suma importância, por conseguinte, que todos, sobretudo os alunos, se invistam do sentido de cidadania o qual se pauta nos ideais de respeito e de conservação do patrimônio escolar.
Todavia é na escola que nasce e cresce e cresce em nós o espírito de cidadania, do respeito pelo outro, da valorização da pessoa humana, dos nossos bens e dos bens coletivo. Pelo menos, é na escola que devem ser aperfeiçoados tais valores e sentimentos.
Ações:
- Realizações de palestras para os alunos, pais e funcionários;
- Produções de folders informativos;
- Coleta de sugestões dos alunos, pais e funcionários participantes;
- Mutirão da reforma de carteiras.
segunda-feira, 18 de outubro de 2010
Sala de Apoio
15:45
Sem Comentarios
O Apoio Pedagógico tem como objetivos evitar a reprovação e a evasão escolar. Criar condições para que todas as crianças aprendam a ler e escrever convencionalmente. Oferecer atendimento extra classe para as crianças que por alguma razão, não contemplaram o seu processo de alfabetização no 1º e 2º ciclo.
Garantir que seja implantada uma nova lógica de organização do trabalho pedagógico na escola, que esteja centrado na superação das dificuldades das crianças no momento em que elas se apresentam e não ao final de uma etapa do semestre, reduzindo a recuperação apenas a revisão de conteúdos para realizar avaliações ou alcançar conceitos/metas.
Comprometer os diversos responsáveis pela aprendizagem: Professores, Coordenadores pedagógicos, Diretores e a equipe da secretaria com o sucesso escolar de todas as crianças.
domingo, 17 de outubro de 2010
terça-feira, 5 de outubro de 2010
Instalações
08:03
Instalações Físicas da Escola
Salas de Aula
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12
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Sala de Direção
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01
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Sala de Leitura
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01
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Sala de Coordenadores
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01
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Sala de Recursos
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01
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Sala de Professores
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01
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Sala de Apoio
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01
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Secretaria
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01
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Sala de Informática
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01
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Quadra Esportiva
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01
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Cozinha
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01
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