Abrindo Horizontes Para a Leitura promove
“encontro de gerações com idosos”
segunda-feira, 30 de maio de 2011
O grupo Abrindo Horizontes Para a Leitura, formado por alunos da Escola Municipal Carlos Henrique, encantou a manhã dos idosos do Centro de Referência de Assistência Social (CRAS). Deu-se dia 26, quinta-feira, quando trinta e duas crianças inseridas no projeto leram poesias, contos, lendas e crônicas para mais de sessenta homens e mulheres da terceira idade.
A professora Gracielma Dias Pinto, coordenadora do projeto, conta que a idéia nasceu com o propósito principal de desenvolver o gosto pela leitura. Mas é também uma forma de capacitar as crianças a se expressarem melhor, com mais postura.
“Ter uma boa postura para se apresentar é fundamental. Ter capacidade de expressão e perder a timidez é fundamental para o sucesso em sala de aula”, diz Gracielma.
“Para algumas pessoas, fazer uma apresentação de trabalho no Ensino Médio ou mesmo na faculdade é algo perturbador. Acabar com esse nervosismo é uma forma de prepará-las para esse desafio futuro”, argumenta.
O grupo de leitores é formado também por artistas. Além da literatura, ele também encena peças teatrais, coreografia e danças. Qualquer “palco” é uma oportunidade. Já se apresentou em bancos da cidade, na Bolsa de emprego, Correios, em lojas do centro comercial, Praça de Eventos e em escolas de educação infantil, segundo a coordenadora.
A apresentação do dia 26, porém, tem um significado especial. “É um encontro de gerações diferentes, importante principalmente para os idosos”, avalia Suely Guilherme, socióloga e coordenadora do CRAS.
“O momento é de muita felicidade para os nossos idosos, uma vez que a maioria tem o vínculo familiar rompido. As histórias trazidas para eles por meio da literatura, deve fazê-los lembrar de quando eram crianças”.
A socióloga citou a importância da idéia, não apenas para as crianças e os idosos presentes, mas, sobretudo para a sociedade. “É um fomento à convivências das diferentes faixas etárias, os idosos passam a se sentir parte da sociedade”.
Assessoria de Imprensa SEMED – Parauapebas-PA.
No dia 26 de setembro de 2010 deu-se início ao projeto “Abrindo Horizontes para a leitura”, e teve como objetivos: Despertar no aluno o interesse pela leitura e Adquirir postura e comportamento leitor.
As ações leitoras foram desenvolvidas:
1. Na sala de aula:
- Para os colegas;
2. Fora da sala de aula:
- Para funcionários de serviços gerais;
- Secretários e Auxiliares administrativos;
- Direção;
- Coordenação;
- Alunos de outras séries.
3. Fora da escola:
- Escolas de Educação Infantil;
- Bolsa de emprego;
- Correio;
- Banco do Brasil;
- Loja Paraíba.
O primeiro momento de leitura foi desenvolvido pelos alunos que já possuíam autonomia leitora e assim servir de modelo aos que possuíam necessidade de incentivo para o desenvolvimento de repertório leitor.
A ação do projeto “Abrindo Horizontes para a leitura”, além de bem sucedida foi gratificante por ver a interação, o dinamismo e o interesse dos alunos.
A realização foi das professoras Gracielma e Lucélia envolvendo alunos das 3ª séries do Ensino Fundamental. “O projeto é um passo decisivo no presente e que terá um grande futuro”, afirmam as professoras.
